Beschreibung

An den Schulen in Erftstadt wurde bereits ein umfassendes Konzept zum schulischen Mobilitätsmanagement eingeführt. Dieses beinhaltet u.a.:

1. ein ganzheitliches Schulwegekonzept
2. die Prüfung der Einrichtung von Hol- und Bringzonen an Schulstandorten
3. die Initiierung und Konzeptionierung von Kampagnen, z.B. „Walking Bus“

Weiterhin sollten im Rahmen des schulischen Mobilitätsmanagements weitere Schritte untersucht und fortgeführt werden:

• Bau vereinzelter Elterntaxihaltestellen (Hol- und Bringzonen) an Schulstandorten mit steuernder Wirkung
• Entzerrung der Hol- und Bringverkehre durch Verlagerung auf mehrere Zonen
• Sichere Gestaltung von Querungsstellen und Gehwegen mit hohem Schülerverkehrsanteil
• Grundlegende Überprüfung von Gefahrenstellen im Schulverkehr
• Ermittlung bedeutender Fußwege und Wegeverbindungen für den Schülerverkehr und Erarbeitung von Maßnahmen zur Verbesserung der Schulwegsicherheit

Ein weiterer wichtiger Aspekt ist darüber hinaus die Mobilitätserziehung in der Schule:

• Aufzeigen von Mobilitätsalternativen zu der in den Familien vielfach einseitig vermittelten, kraftfahrzeugorientierten Mobilität.
• Ausbildung der Schülerinnen und Schüler, als auch entsprechende Weiterbildungen der Lehrer als Multiplikatoren

Ziel

• Frühe verkehrliche Erziehung
• Verkehrssicherheit bei Kindern fördern
• Stärkung der Selbstständigkeit von Kindern im Straßenverkehr
• Schaffung eines Bewusstseins bei Kindern, Jugendlichen und vor allem Eltern, dass Mobilität auch mit minimalem MIV-Einsatz erfolgen kann
• Senkung der Hol- und Bringverkehre mit dem Pkw an den Schulen

Träger/Akteure/Beteiligte

• Stadt Erftstadt, Schulen, Polizei

Umsetzungsschritte

• Weiterentwicklung der bisherigen Aktivitäten
• Aktualisierung des Schulwegekonzeptes

Wirkung

• kurzfristig geringe Wirkung, langfristig hohe Wirkung bei Verstetigung von Ver-haltensmustern